Das Thema Holocaust erscheint besonders vielen jungen Menschen als ein unübersichtlicher Komplex menschlichen Verbrechens, zu dem es aus jugendlicher Sicht schwerfällt, einen geeigneten Zugang zu finden. Mit dem schleichenden Tod der letzten Holocaustüberlebenden verschwindet der Zugang zu diesem Thema auf persönlicher Ebene.

Diese Fortbildung will genau hier ansetzen: In einem Dreischritt von Kontextualisierung, Hintergrundinformationen und multimedialen Zugängen (Bücher, Graphic Novels, Ton- und Videomaterial) sollen die Jugendlichen in die Lage versetzt werden, sich anhand der vielfachen medialen Nutzungsmöglichkeiten auf persönlicher Ebene individuell zu informieren und zu verstehen, welche Anknüpfungspunkte zur heutigen Zeit in Gesellschaft, Kultur und Politik bestehen.

Referentin: Cassandra Speer, Lehrerin

Zielgruppe: Lehrer*innen für die Klassen 10-13 mit den Fächern Religion, Geschichte, Sozialwissenschaften.